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[신나는 보드게임] 만들어 하는 보드게임(숫자 카드게임) | |
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사업영역 | [비활성] 교육사업 > [비활성] 놀이/체육 |
등록일 | 2020-07-16 오전 8:43:39 |
직접 숫자를 쓰고 색칠하여 만든 숫자 카드로 재미있게 게임도 즐기고 기초 연산도 배워 본다.
* 대상 : 6세 이상 * 인원 : 4명 이상 * 시간 : 15분 * 게임의 목적 : 제시된 기초 연산 방법(내림차순/올림차순/+,-)에 따라 가지고 있는 모든 카드를 가장 빨리 털면 승리!
숫자 카드 만들기
만들기 과정은 단순히 카드게임을 위한 도구 제작이 아닌 아이들과 함께 하는 재미있는 소 근육 활동과 함께 숫자 인지 학습으로 연계 할 수 있는 활동이다.
* 만들기 재료
숫자 인쇄물(첨부 1참조) 손 코팅필름 색연필
1) 각자에게 숫자 인쇄물을 한 장씩 나눠 주고 자신이 원하는 색 하나를 선택하여 1 부 터 10까지 색칠하게 한다.
내어 숫자를 말하며 색칠 할 경우 아동의 지루함을 감소 시키며 동시에 학습 효과도 높일 수 있다.
2) 색칠하기가 끝나면 교사는 완성된 종이에 손 코팅 필름을 붙여주고 선을 따라 잘라 숫자 카드 10장을 완성한 다.
준비활동
1. 숫자 찾기 숫자를 말하고 아동은 자신의 숫자 카드에서 선택하여 제시한다.
2. 내림차수 / 올림차수 1) 자신의 카드 1-10의 숫자 카드를 교사의 지시에 따라 내림차수 또는 올림차수로 나열하도록 한다.
Tip. 각 숫자의 앞 그리고 뒤로 있는 숫자가 무엇인지 확인하여 본 게임 활동을 준비 할 수 있도록 도와 준다.
게임: 내림차수 /올림차수(4인기준)
1) 참여 아동이 만든 4가지 색 숫자 카드를 모두 섞은 후 5장씩 나눠주고 남은 카드는 숫자가 보이지 않게 엎어 테이블 가운데 놓고 카드 더미 중 한 장의 카드를 뒤집어 놓는다.
Tip. 손에 들고 하기가 어렵다면 각자의 카드를 자신 앞에 펼쳐 놓고 게임을 진행 하여도 좋다.
2) 첫 플레이어는 뒤집어 놓은 카드의 숫자를 시작으로 자신이 가지고 있는 숫자 카드 중 올림차수 또는 내림차수 에 해당하는 카드 한 장을 낸다.
예) 숫자가 3인 경우:
3) 위와 같은 방법으로 진행하다 플레이어 중 가장 먼저 자신의 카드를 모두 털면 승리!
응용게임: +, -게임
1) 각 플레이어에게 한가지 색의 숫자 카드 1-10을 나눠 준다. 만든다.
4) 가장 많은 방법을 만든 플레이어가 승리!
본 활동의 장점
? 게임 이외 미술 활동 그리고 학습 활동까지 복합적 활동으로 참여 아동에게 다양한 경험을 할 수 있게 도와 준다.
첨부 1
휴먼TR연구소 이아라 실장 |
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