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[신나는 보드게임] 퍼니피싱(응용게임)
사업영역 [비활성] 교육사업 > [비활성] 놀이/체육
사업기간 (사업내용 개발 후 작업 예정)
등록일 2020-07-16 오전 8:42:33

[제목] 퍼니피싱(응용게임)

 

 * 게임 목표: 물고기에 적힌 자음을 찾아 글자를 완성하라! 가장 많은  자음 물고기를 잡은 사람이 승리!

* 게임 연령: 4세 이상
* 게임 인원: 2-5명
* 게임 시간: 15분
 
 
 
[말머리] 게임도구 만들기
 
 
* 준비물 : 퍼니피싱, 낚시 줄, 흰색 라벨 스티커
 
 
[이미지] 준비물
 
 
* 만드는 방법
  1. 흰색 라벨 스티커에 네임 펜으로 자음(ㄱ,ㄴ,ㄷ,ㄹ, ....)을 쓴다.
  2. 14개의 자음을 쓴 흰색 라벨 스티커를 퍼니피싱 물고기에 붙인다.

 

Tip.  

  - 자음 스티커를 물고기 양면에 붙여 게임 진행 중 모든 면에서 쉽게 자음을 확인 할 수 있도록 한다.
  - 14개의 자음을 붙이고 남은 낚시 줄은 참여 아동의 장애 정도에 따라 사용 여부를 결정한다.
 
[이미지] 만드는 법 팁
 
 
 
[말머리] 게임준비
 
 
 1. 낱말 카드를 잘 섞어 글시가 보이지 ㅇ낳게 테이블 가운데에 놓고, 자음 낚시 줄을 느슨하게 섞어 테이블에 놓는다.
 
 
[이미지] 자음 낚시줄 펼치기
 
 
 
[말머리] 응용 게임 진행 방법
 
 
  * 준비물 : 퍼니피싱 자음 낚시 줄, 낱말 카드, 접수 판
 
1. 카드 뒤집을 순서를 정한다.
2. 첫 번째 플레이어는 카드 더미에서 한 장의 낱말 카드를 선택하여 테이블에 놓으면, 모든 플레이어는 시작 신호와 함께 낱말 카드의 첫 음절의 자음이 걸려 있는 물고기의 손잡이를 찾는다. 단, 모든 플레이어들이 손잡이를 선택하기 전까지는 손잡이를 당길 수 없다.
 
Tip.

학습 장애를 가진 아동과 함께 학습적 효과를 높이기 위한 보조 활동으로 진행할 경우는 주제를 정해 주제별로 진행하는 것이 학습적 효과를 높을 수 있다.

예) 동물, 학용품, 과일 이름 등. 

[이미지] 팁. 거위와 첫음절 ㄱ

 

3.  첫 자음을 찾은 플레이어는 자신의 점수 판에 점수를 체크하고, 위와 같은 방법으로 낱말 카드의 자음을 순서대로 찾고, 해당 자음을 먼저 찾은 플레이어는 자신의 점 수 판에 체크한다.

 

[이미지] 첫 자음을 찾은 플레이어는 자신의 점수 판에 점수를 체크하고, 위와 같은 방법으로 낱말 카드의 자음을 순서대로 찾고, 해당 자음을 먼저 찾은 플레이어는 자신의 점 수 판에 체크한다.

 

 

4.  게임은 최소 10회 정도(2음절의 낱말 5개) 진행 한 후 가장 높은 점수를 가진 플레이어가 승리!

 

 

 

[말머리] 본 보드게임의 장점

 

* 학습 장애로 아직 한글을 익히지 못한 아동에게 한글 공부에 대한 동기 부여가 될 수 있다.

* 학습 장애 아동과 비 장애 아동이 함께 즐겁게 게임을 즐기며, 또래와의 긍정적 상호작용을 높이는데 도움을 준다.
 
 
 
[버튼] 교육계획안 다운로드
 
 
 
[버튼] 보드게임 보러가기
 
 

휴먼TR연구소 이아라 실장

arl0002@hanmail.net

 

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